Fisioterapia manual avanzada

Bonificación: 

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 En la pestaña de CURSOS, hay un desplegable dónde pone BONIFICACIÓN, ábrelo y te explicamos como funciona.

Si ya has realizado la formación sobre:

Exploración, diagnóstico y tratamiento temporomandibular, cefaleas y ejercicio terapéutico con nosotros, te recomendamos esta NUEVA FORMACIÓN.

Además por ser alumno/a de Fisiocyl o de Christian Conde tendrás un precio especial.

Introducción:

El trastorno temporomandibular es un término que agrupa diferentes afecciones clínicas que afectan a la articulación temporomandibular y sus estructuras asociadas. Estas entidades se caracterizan por la presencia de dolor o sensibilidad de las articulaciones temporomandibulares, de los músculos masticatorios y, a menudo, se asocian a una reducción de los movimientos mandibulares.

Los trastornos temporomandibulares (TMD) representan la causa más prevalente de dolor no dental en la región orofacial. Los trastornos temporomandibulares no sólo son causa común de dolor facial, sino que a menudo se asocian a dolor cráneo-cervical y cefalea.

La interpretación clínica de los signos y síntomas de la disfunción de la articulación temporomandibular ha tenido mucha historia y mucha "mala ciencia". En los últimos años se han producido cambios significativos en la comprensión de la disfunción temporomandibular, su etiología, los sistemas de clasificación y los métodos de tratamiento. Se ha pasado de un punto de vista odontológico en el que la oclusión era uno de los principales factores etiológicos a una visión más integradora e interprofesional. Esta nueva consideración de la articulación temporomandibular se caracteriza por contemplarla como un conjunto de entidades musculoesqueléticas que asocian dolor y por el uso de tratamientos mínimamente invasivos y reversibles, en los que la fisioterapia juega un papel predominante.

El conocimiento de la patología temporomandibular es esencial para el manejo de sus diferentes condiciones clínicas; pero sin un conocimiento actualizado de los mecanismos del dolor, incluyendo el dolor nociplástico/complejo, y el papel que juegan los cambios neuroplásticos centrales y los aspectos psicosociales en su perpetuación, difícilmente puede entenderse el dolor orofacial.

Objetivos del curso:

• Conocer los principales síndromes clínicos que puede presentar la articulación temporomandibular.

• Conocer los principales indicadores clínicos de la anamnesis y la exploración física de los diferentes síndromes clínicos articulación temporomandibular.

• Saber el papel de las técnicas complementarias, fundamentalmente de resonancia magnética, en los diferentes síndromes clínicos de la articulación temporomandibular.

• Aprender a realizar un diagnóstico diferencial con otras entidades responsable de dolor orofacial.

Contenido:

• Dolor orofacial y disfunción de la articulación temporomandibular

• Revisión de los conceptos sobre disfunción y dolor temporomandibular

• Anatomía de la articulación temporomandibular

• Biomecánica de la articulación temporomandibular

• Análisis funcional de la ATM: La posición del disco; Patrón de movimiento

• Condiciones clínicas de la articulación temporomandibular

• Clasificación de los trastornos temporomandibulares: AAOP, TMD‐RDC

• Trastornos articulares de la ATM: Desplazamientos del disco con reducción, Desplazamientos del disco sin reducción agudo y crónico.

• Etiología de la disfunción temporomandibular: Traumatismos, Hipermovilidad articular, Bruxismo, Hiperactividad de los músculos masticatorios, Relaciones oclusales, TTM y postura cefálica y cervical, Alteraciones de la lubricación articular.

• Resonancia magnética en el diagnóstico de las afecciones clínicas de la ATM: Clasificación del desplazamiento del disco, Progresión del desplazamiento discal a lo largo del tiempo, Estadificación del trastorno interno de la ATM

• Disco anclado (stuck disc)

• Osteoartritis: Signos de OA en resonancia magnética

• Semiología de la ATM: Dolor temporomandibular: Dolor artrógeno, muscular, neuropático o nociplástico; Ruidos de la articulación temporomandibular; función mandibular

• Trismus y otras causas de apertura limitada de la boca

• Luxación condilar (open joint lock), Condilolisis / reabsorción condilar idiopática

• Exploración física de la ATM: Observación, Evaluación de la amplitud de movimiento y patrón de apertura, Evaluación del ruidos articular, palpación articular, test de diagnostico articular

A quién va dirigido:

Fisioterapeutas titulados o estudiantes de último curso.

Duración del curso:

Sábado de 9 a 20:30 horas
Domingo de 9 a 17:30 horas

20 horas.

Titulación:

Solicitada la acreditación a la Comisión de Formación Continuada CFC del ministerio de sanidad.

Los créditos CFC son oficiales y tienen la misma validez que los créditos Universitarios a nivel nacional e internacional.

Precio 250€

Promoción:

Si eres alumno/a de Fisiocyl tienes un 15% de descuento: 212€

Si eres alumno/a de los cursos de ATM 30% de descuento: 175€

Rellena el formulario y pregúntanos como beneficiarte del descuento:

Contacto: info [at] fisiocyl.com

Whatsapp: 657614111

Sábado de 9 a 20:30 horas
Domingo de 9 a 17:30 horas

3 y 4 de Mayo

Oferta: Si eres antiguo alumno/a, el precio son 185€ cada seminario.

Bonificación: 

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Acreditación:

Curso acreditado por la CFC, Comisión de formación del ministerio de sanidad con 13 CRÉDITOS.

número de expediente: 397274- 995/24

Información:

Nivel 1 - Reconocimiento de patrones clínicos: formación en el uso del razonamiento clínico inductivo en fisioterapia

1º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Cervical
Fecha: 5 y 6 de abril 2025
Profesor: Rafael Torres Cueco

2º Seminario: Trastornos Temporomandibulares y Dolor orofacial
Fecha: 3 y 4 de mayo 2025
Profesor: Rafael Torres Cueco

3º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la región del Hombro
Fecha: 7 y 8 de junio 2025
Profesor: Enrique LLuch Girbes

4º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Lumbar
Fecha: 28 y 29 de junio 2025
Profesor: Arturo Such Sanz
 

CONTENIDO DE CADA SEMINARIO: en estos enlaces puedes ver los objetivos y el temario completo de cada seminario.

Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Cervical

Reconocimiento de Trastornos Temporomandibulares y Dolor

Reconocimiento de Patrones Clínicos de la región del Hombro

Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Lumbar

1º Edición de este curso en España, exclusivo con Fisiocyl.

Un curso sobre el diagnóstico diferencial y razonamiento clínico, basado en el libro de dos grandes fisioterapeutas:

“PATTERN RECOGNITION OF CLINICAL SYNDROMES RELATED TO NEUROMUSCULOSKELETAL PAIN DISORDERS’

RECONOCIMIENTO DE PATRONES DE SÍNDROMES CLÍNICOS RELACIONADOS CON TRASTORNOS DE DOLOR NEUROMUSCULOESQUELÉTICO.

Con los autores del libro como doc entes y otros profesores de renombre internacional, doctores en fisioterapia, profesores universitarios e investigadores.

Existen muchos cursos sobre técnicas de tratamiento, pero lo que diferencia a un buen profesional de otro es saber cómo y cuándo tienen que aplicarse, por ello la mejor formación es la que se basa en hacer un buen RAZONAMIENTO CLÍNICO y hay pocos cursos que te enseñen a razonar y desarrollar esos conocimientos. 

Por ello este curso te cambiará la forma de abordar a tus pacientes y te aseguramos que conseguirás un 70% más de resultados que con las formaciones convencionales.

Introducción:

Modelos de razonamiento clínico. 

El razonamiento clínico hace referencia a todos los procesos de pensamiento asociados a la práctica clínica que le permiten al fisioterapeuta tomar la decisión más correcta en un paciente.

Dentro de las categorías de hipótesis del razonamiento clínico que debería de elaborar un clínico cuando se enfrenta a un paciente con dolor músculo-esquelético se encuentra la categoría de hipótesis “patología” o “síndrome clínico”. Conocer la patología o síndrome clínico que presenta un paciente es determinante en otras categorías de hipótesis del razonamiento clínico como el pronóstico, el tratamiento o las posibles precauciones y contraindicaciones a tener en cuenta.  

En los últimos años, se han propuesto diferentes modelos de razonamiento clínico incluyendo el denominado razonamiento clínico hipotético-deductivo y el razonamiento clínico por reconocimiento de patrones clínicos. Éste último hace referencia al proceso de razonamiento diagnóstico basado en el reconocimiento por parte del fisioterapeuta de patrones clínicos de signos y síntomas previamente almacenados en su base de conocimiento.

Para poder establecer hipótesis respecto a la patología o síndrome clínico que tiene el paciente, el clínico necesita tener almacenada en su base de conocimientos información relativa a la presentación clínica (conjunto de signos y síntomas) de los diferentes síndromes clínicos que puede presentar un paciente que acude por dolor en una región concreta.

Estos patrones clínicos se adquieren, por un lado, en base a la experiencia clínica con pacientes o condiciones clínicas similares y, por otro y quizás más importante, a través del estudio teórico de los signos y síntomas que caracterizan a los diferentes síndromes clínicos de dolor musculo-esquelético descritos en la literatura.

El razonamiento clínico por reconocimiento de patrones clínicos ha demostrado ser más rápido, menos exigente desde el punto de vista cognitivo y más efectivo a nivel diagnóstico que el hipotético-deductivo caracterizado por la generación y evaluación constante de hipótesis diagnósticas.

Además, el reconocimiento de patrones clínicos ha demostrado ser característico de los clínicos más expertos que poseen, no sólo un mayor cuerpo de conocimientos en un área especializada, sino también una mejor organización mental de dichos conocimientos que los clínicos más nóveles.

Necesidad formativa:

Con este marco de referencia, la finalidad de este postgrado es presentarles a los fisioterapeutas los aspectos más importantes del examen subjetivo (historia clínica) y de la exploración física de los diferentes síndromes clínicos de dolor musculo-esquelético que puede presentar un paciente, lo que les permitirá llevar a cabo un razonamiento clínico por reconocimiento de patrones. 

El objetivo de estas formaciones es proporcionar al fisioterapeuta los conocimientos necesarios que le permitan reconocer los diferentes síndromes clínicos que puede presentar un paciente con dolor, a través del análisis exhaustivo de la información extraída de la anamnesis, la exploración física y las pruebas complementarias. 

Si quieres hacer un curso completo sobre valoración, exploración y razonamiento clínico en terapia manual, este es el mejor curso que puedes encontrar y con los mejores profesores que tenemos en cada materia.

A quién va dirigido:

Fisioterapeutas titulados o estudiantes de último curso.

Duración del curso:

Postgrado universitario formado por 4 seminarios con contenido de 80 horas.

Oferta alumnos/as Fisiocyl.

Titulación:

Curso acreditado por la CFC, Comisión de formación del ministerio de sanidad con 13 CRÉDITOS, número de expediente:

397274- 995/24

Precio del curso: 800€ - 200€ cada seminario.

Reserva de Matrícula de 100€.

Posibilidad de pagos fraccionados:

- Por seminario

- En 4 cuotas 

- Pago del Total 

Reserva de Matrícula de 100€.

Escríbenos a cursos [at] fisiocyl.com o por whatssapp al 657614111 si tienes alguna duda.

Para la Inscripción:

Rellenar el formulario que aparece al final de esta información y hacer el ingreso de matrícula.

Si tienes cualquier consulta escríbenos a cursos [at] fisiocyl.com.

Sábado de 9 a 20:30 horas
Domingo de 9 a 17:30 horas

1º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Cervical

Fecha: 5 y 6 de abril 2025

Profesor: Rafael Torres Cueco

2º Seminario: Trastornos Temporomandibulares y Dolor

Fecha: 3 y 4 de mayo 2025

Profesor: Rafael Torres Cueco

3º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la región del Hombro

Fecha: 7 y 8 de junio 2025

Profesor: Enrique LLuch Girbés

4º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Lumbar

Fecha: 28 y 29 de junio 2025

Profesor: Arturo Such Sanz

NOVEDAD!!

1º Edición de este curso en España, exclusivo con Fisiocyl.

Un curso sobre el diagnóstico diferencial y razonamiento clínico, basado en el libro de dos grandes fisioterapeutas:

“PATTERN RECOGNITION OF CLINICAL SYNDROMES RELATED TO NEUROMUSCULOSKELETAL PAIN DISORDERS’

RECONOCIMIENTO DE PATRONES DE SÍNDROMES CLÍNICOS RELACIONADOS CON TRASTORNOS DE DOLOR NEUROMUSCULOESQUELÉTICO.

Con los autores del libro como doc entes y otros profesores de renombre internacional, doctores en fisioterapia, profesores universitarios e investigadores.

Existen muchos cursos sobre técnicas de tratamiento, pero lo que diferencia a un buen profesional de otro es saber cómo y cuándo tienen que aplicarse, por ello la mejor formación es la que se basa en hacer un buen RAZONAMIENTO CLÍNICO y hay pocos cursos que te enseñen a razonar y desarrollar esos conocimientos. 

Por ello este curso te cambiará la forma de abordar a tus pacientes y te aseguramos que conseguirás un 70% más de resultados que con las formaciones convencionales.

Introducción:

Modelos de razonamiento clínico. 

El razonamiento clínico hace referencia a todos los procesos de pensamiento asociados a la práctica clínica que le permiten al fisioterapeuta tomar la decisión más correcta en un paciente.

Dentro de las categorías de hipótesis del razonamiento clínico que debería de elaborar un clínico cuando se enfrenta a un paciente con dolor músculo-esquelético se encuentra la categoría de hipótesis “patología” o “síndrome clínico”. Conocer la patología o síndrome clínico que presenta un paciente es determinante en otras categorías de hipótesis del razonamiento clínico como el pronóstico, el tratamiento o las posibles precauciones y contraindicaciones a tener en cuenta.  

En los últimos años, se han propuesto diferentes modelos de razonamiento clínico incluyendo el denominado razonamiento clínico hipotético-deductivo y el razonamiento clínico por reconocimiento de patrones clínicos. Éste último hace referencia al proceso de razonamiento diagnóstico basado en el reconocimiento por parte del fisioterapeuta de patrones clínicos de signos y síntomas previamente almacenados en su base de conocimiento.

Para poder establecer hipótesis respecto a la patología o síndrome clínico que tiene el paciente, el clínico necesita tener almacenada en su base de conocimientos información relativa a la presentación clínica (conjunto de signos y síntomas) de los diferentes síndromes clínicos que puede presentar un paciente que acude por dolor en una región concreta.

Estos patrones clínicos se adquieren, por un lado, en base a la experiencia clínica con pacientes o condiciones clínicas similares y, por otro y quizás más importante, a través del estudio teórico de los signos y síntomas que caracterizan a los diferentes síndromes clínicos de dolor musculo-esquelético descritos en la literatura.

El razonamiento clínico por reconocimiento de patrones clínicos ha demostrado ser más rápido, menos exigente desde el punto de vista cognitivo y más efectivo a nivel diagnóstico que el hipotético-deductivo caracterizado por la generación y evaluación constante de hipótesis diagnósticas.

Además, el reconocimiento de patrones clínicos ha demostrado ser característico de los clínicos más expertos que poseen, no sólo un mayor cuerpo de conocimientos en un área especializada, sino también una mejor organización mental de dichos conocimientos que los clínicos más nóveles.

Necesidad formativa:

Con este marco de referencia, la finalidad de este postgrado es presentarles a los fisioterapeutas los aspectos más importantes del examen subjetivo (historia clínica) y de la exploración física de los diferentes síndromes clínicos de dolor musculo-esquelético que puede presentar un paciente, lo que les permitirá llevar a cabo un razonamiento clínico por reconocimiento de patrones. 

El objetivo de estas formaciones es proporcionar al fisioterapeuta los conocimientos necesarios que le permitan reconocer los diferentes síndromes clínicos que puede presentar un paciente con dolor, a través del análisis exhaustivo de la información extraída de la anamnesis, la exploración física y las pruebas complementarias. 

Si quieres hacer un curso completo sobre valoración, exploración y razonamiento clínico en terapia manual, este es el mejor curso que puedes encontrar y con los mejores profesores que tenemos en cada materia.

Postgrado con CURSO COMPLETO

1º Seminario: Fisioterapia en los Síndromes de Atrapamiento Nervioso: Cuadrante Inferior.
Fecha: 1 y 2 de febrero 2025
Profesor: Carlos López cubas

2º Seminario: Fisioterapia en los Síndromes de Atrapamiento Nervioso: Cuadrante Superior
Fecha: 22 y 23 de febrero 2025
Profesor: Carlos López cubas

3º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Cadera.
Fecha: 29 y 30 de marzo 2025
Profesor: José Molina Martínez

4º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Cervical
Fecha: 5 y 6 de abril 2025
Profesor: Rafael Torres Cueco

5º  Seminario: Trastornos Temporomandibulares y Dolor
Fecha: 26 y 27 de abril 2025
Profesor: Rafael Torres Cueco

6º seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Rodilla
Fecha: 24 y 25 de mayo de 2025
Profesor: José Molina Martinez 

7º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la región del Hombro
Fecha: 7 y 8 de junio 2025
Profesor: Enrique LLuch Girbes

8º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Lumbar
Fecha: 28 y 29 de junio 2025
Profesor: Arturo Such Sanz

Puedes hacer la formación completa o por separado.

No dejes pasar esta oportunidad y reserva YA TU PLAZA!!

Postgrado dividido en DOS NIVELES de formación:

Nivel 1 - reconocimiento de patrones clínicos: formación en el uso del razonamiento clínico inductivo en fisioterapia

1º Seminario: Fisioterapia en los Síndromes de Atrapamiento Nervioso: Cuadrante Inferior.
Fecha: 1 y 2 de febrero 2025
Profesor: Carlos López cubas

2º Seminario: Fisioterapia en los Síndromes de Atrapamiento Nervioso: Cuadrante Superior
Fecha: 22 y 23 de febrero 2025
Profesor: Carlos López cubas

3º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Cadera.
Fecha: 29 y 30 de marzo 2025
Profesor: José Molina Martínez

4º seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Rodilla
Fecha: 24 y 25 de mayo de 2025
Profesor: José Molina Martinez 

Nivel 2 - Reconocimiento de patrones clínicos: formación en el uso del razonamiento clínico inductivo en fisioterapia

1º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Cervical
Fecha: 5 y 6 de abril 2025
Profesor: Rafael Torres Cueco

2º Seminario: Trastornos Temporomandibulares y Dolor
Fecha: 26 y 27 de abril 2025
Profesor: Rafael Torres Cueco

3º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la región del Hombro
Fecha: 7 y 8 de junio 2025
Profesor: Enrique LLuch Girbes

4º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Lumbar
Fecha: 28 y 29 de junio 2025
Profesor: Arturo Such Sanz
 

CONTENIDO DE CADA SEMINARIO: en estos enlaces puedes ver los objetivos y el temario completo de cada seminario.

Fisioterapia en los Síndromes de Atrapamiento Nervioso: Cuadrante Inferior

Fisioterapia en los Síndromes de Atrapamiento Nervioso: Cuadrante Superior

Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Cervical

Reconocimiento de Trastornos Temporomandibulares y Dolor

Reconocimiento de Patrones Clínicos de la región del Hombro

Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Lumbar

Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Cadera

Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Rodilla

A quién va dirigido:

Fisioterapeutas titulados o estudiantes de último curso.

Duración del curso:

Postgrado universitario formado por 8 seminarios con contenido de 160 horas

Titulación:

Solicitada la acreditación a la Comisión de Formación Continuada CFC del ministerio de sanidad.

Los créditos CFC son oficiales y tienen la misma validez que los créditos Universitarios a nivel nacional e internacional.

OFERTA si reservas con antelación: 1500€ / Antes del 15 de enero

Precio normal del curso: 1600€ - 200€ cada seminario.

Reserva de Matrícula de 200€.

Posibilidad de pagos fraccionados:

Si reservas antes del 15 de enero

- Por seminario: 188€ 

- En 4 cuotas de 375€ durante el curso

- Pago del Total de 1500€ con reserva anticipada, antes del 15 de enero

Después del 15 de enero:

- Por seminario: 200€

- En 4 cuotas: 400€

- Pago Total 1600€

Si quieres hacer un NIVEL por separado el precio Total son 800€

Matrícula de 100€.

Escríbenos a [email protected] o por whatssapp al 657614111 si tienes alguna duda.

Para la Inscripción:

Rellenar el formulario que aparece al final de esta información y hacer el ingreso de matrícula.

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IMPORTANTE: Si la web de pone un error a la hora de enviar el formulario, escríbenos a este correo [email protected] y te decimos si nos ha llegado correcto.

Estamos solucionando algunos problemas informáticos.

Gracias por tu atención.

Sábado de 9 a 20:30 horas
Domingo de 9 a 17:30 horas.

1º Seminario: Fisioterapia en los Síndromes de Atrapamiento Nervioso: Cuadrante Inferior.

Fecha: 1 y 2 de febrero 2025

Profesor: Carlos López cubas

2º Seminario: Fisioterapia en los Síndromes de Atrapamiento Nervioso: Cuadrante Superior

Fecha: 22 y 23 de febrero 2025

Profesor: Carlos López cubas

3º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Cadera.

Fecha: 29 y 30 de marzo 2025

Profesor: José Molina Martínez

4º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Cervical

Fecha: 5 y 6 de abril 2025

Profesor: Rafael Torres Cueco

5º Seminario: Trastornos Temporomandibulares y Dolor

Fecha: 26 y 27 de abril 2025

Profesor: Rafael Torres Cueco

6º seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Rodilla

Fecha: 24 y 25 de mayo de 2025

Profesor: José Molina Martínez

7º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la región del Hombro

Fecha: 7 y 8 de junio 2025

Profesor: Enrique LLuch Girbés

8º Seminario: Reconocimiento de Patrones Clínicos de la Columna Lumbar

Fecha: 28 y 29 de junio 2025

Profesor: Arturo Such Sanz

Curso acreditado.

Todos nuestros cursos se pueden bonificar.

Curso Acreditado por la Comisión de formación continuada del ministerio de Sanidad.

Número de expediente: 260087-741/24con 3,6 créditos CFC.

Oferta si reservas antes del 21 de Febrero, total 325€.

Descuento de 75€ por reserva anticipada.

Ahora sólo tienes que hacer la matrícula de reserva de 75€.

NOVEDAD!!!

Os presentamos un nuevo curso con un enfoque moderno basado en las alteraciones y déficits de movimiento que presentan los pacientes.

Este curso no es sólo para aprender técnicas de tratamiento mecánicas, sino para hacerte pensar y que tengas una visión holística de tus pacientes, con un razonamiento clínico y habilidades para el diagnóstico.

MSI son las siglas de MOVEMENT SYSTEM IMPAIRMENTS ( incapacidad del sistema de movimientos) 

La mayoría de nuestros pacientes con problemas lumbares y de cadera están relacionados con pérdida de movimientos, por tanto si no sabes como abordar estas patologías o siempre las tratas igual, puede, y seguro que te ha ocurrido más de una vez, que ese paciente abandone el tratamiento porque no has conseguido eliminar su dolor. O puede que tenga recidivas y tengas que tratarle cada cierto tiempo porque vuelve con los mismos problemas, lo cual es frustrante como profesional.

Por ello lo objetivos de este curso son claros y directos:

1. Mejora tus habilidades del diagnóstico del sistema del movimiento

2. Ayuda a tus clientes a controlar las alteraciones y déficits del movimiento

3. Una brillante combinación de teoría con práctica

4. Analiza y programa la terapia de tu paciente

• El curso de MSI está desarrollado en dos NIVELES:

NIVEL I: Cuadrante inferior, MSI de columna lumbar y cadera.

NIVEL II: Cuadrante superior, MSI de cintura escapular, hombro y cervicales.

Cada nivel tiene una duración de 3 días de viernes a domingo, con un total de 21 horas.

Puedes empezar por cualquiera de los NIVELES y no es obligatorio hacer los dos, pero si empiezas uno, te aseguramos que te vas a enganchar a este CONCEPTO y obtendrás los 2 NIVELES en 6 días de formación en total.

Este Concepto fue desarrollado por Shirley Sahrmann: ¿ no te suena? no pasa nada te explicamos quién es la

Gran Shirley. 

La estadounidense Shirley Sahrmann es doctora y fisioterapeuta, además de profesora emérita de Fisioterapia en la Facultad de Medicina¡ de la Universidad Washington en St. Louis, Missouri.

Junto a sus compañeros de la Universidad Washington en Saint Louis es autora de famosos libros sobre la alteración del movimiento: ‘Diagnóstico y Tratamiento en las alteraciones del movimiento’ y ‘Movement System Impairment Syndromes of the Extremities, Cervical and Thoracic Spines’.

El modelo cinesiopatológico que desarrolló Shirley Sahrmann, junto a investigaciones recientes permiten al fisioterapeuta observar y valorar la eficiencia del movimiento.

Mediante un buen razonamiento clínico y el análisis de todo el sistema del movimiento fisioterapeuta puede poner un diagnóstico para proveer un plan de tratamiento personalizado e integral para lograr las metas del paciente.

¿ Quieres saber más sobre este CONCEPTO? te explicamos como empezó todo:

El aparato locomotor es un sistema fisiológico cuya función principal es generar movimiento en todo el cuerpo de forma global o parcial. Como ocurre con otros sistemas del cuerpo, aquí también surgen disfunciones, que deben ser diagnosticadas y tratadas adecuadamente. Es el fisioterapeuta quien se encarga de la correcta valoración y rehabilitación de este sistema.

El curso presenta la disfunción del sistema musculoesquelético que surge como respuesta a una carga tisular anormal durante la actividad diaria y está relacionada con características individuales. Los movimientos y posturas repetidos durante las actividades cotidianas generan cambios en los tejidos que son la principal causa de estas disfunciones.

El curso describe los síndromes de los trastornos del sistema de movimiento lumbar y de la cadera, un examen y un análisis exhaustivos para identificar y tratar los síndromes disfuncionales.

El objetivo es permitir a los fisioterapeutas identificar los trastornos del movimiento, la desalineación, la longitud, la rigidez y el rendimiento de los músculos y su relación con los síndromes de dolor.

Curso proporciona información sobre el programa de tratamiento, que consiste en un programa de ejercicio terapéutico. La parte práctica incluye la corrección de patrones de desalineación y movimiento relacionado con la función y la actividad física.

Los participantes practicarán la evaluación mediante pruebas, harán un diagnóstico y desarrollarán un programa de tratamiento para corregir los patrones de movimiento que se encontrarán en los síndromes individuales a nivel del cuadrante inferior.

                                          Michal Hadala PhD MSc y Shirley Sahrmann PhD B. Phty. MAPA MCSP

Objetivos del curso:

Presentar los componentes de la disfunción y el impacto del movimiento repetitivo y las adaptaciones en los trastornos del sistema del movimiento

Desarrollar un plan de diagnóstico y tratamiento para los pacientes con síndrome de dolor de la columna lumbar

Presentar trastornos del sistema de movimiento de la articulación de la cadera

Basado en los resultados de las pruebas, desarrollar un plan de diagnóstico y tratamiento en pacientes con síndrome de dolor de cadera

CONTENIDOS/ CRONOGRAMA DEL CURSO EN 3 DÍAS:

DÍA 1:

9:00 -10:30 Introducción al Sistema del Movimiento: conceptos y la adaptación del movimiento

10: 30 - 10:50 Descanso

10:50 - 13:00 Síndromes del movimiento anormal a nivel de la columna lumbar

13:00 - 14:15 Comida

14:15 - 15:00 Presentación de la valoración MSI: pruebas de pie

15:00 - 15:30 Parte práctica: pruebas en posición de pie

15:30 – 16:00 Presentación de la valoración MSI: tests en decúbito supino y en decúbito lateral

16:00 - 16:15 Descanso 16:15 - 17:00 La parte práctica: evaluación en decúbito supino y en decúbito lateral

17:00 – 17:30 Presentación de la valoración MSI: tests en cuadrupedia y sentado

17:30 – 18:00 Parte práctica: evaluación en cuadrupedia y sentado.

DÍA 2:

9:00 -9:45 Presentación de la valoración y el análisis integral de MSI: columna lumbar

9:45-10:30 Parte práctica: examen completo en grupos reducidos: enfoque en los ejercicios de corrección

10: 30 - 10:50 Descanso

10:50 - 13:00 Condiciones estructurales de la articulación de la cadera y control muscular

13:00 - 14:15 Comida

14:15 - 14:45 Presentación del examen MSI en el síndrome de la articulación de la cadera: posición de pie

14:45 - 15:30 La parte práctica: examen de la cadera de pie

15:30 – 16:00 Presentación del examen MSI en el síndrome de la articulación de la cadera: en supino y en prono

16:00 - 16:15 Descanso

16:15 - 17:00 Parte práctica: examen en supino y en prono

17:00 – 18:00 Presentación del examen MSI en el síndrome de la articulación de la cadera: decúbito lateral, cuadrupedia y sentado

DÍA 3:

9:00 -10:00 Parte práctica: examen de la cadera en decúbito lateral, cuadrupedia y sentado

10:00 - 11:00 Parte práctica: presentación de un examen y evaluación MSI de la cadera con el desarrollo de un programa terapéutico: caso clínico

11: 00 - 11:30 Descanso

11:30 - 13:30 Parte práctica: examen y evaluación MSI de la cadera con el desarrollo de un programa terapéutico: caso clínico

13:45 Fin del curso

Precio 350€

Oferta 50€ por reserva anticipada

Matrícula 100€

IMPORTANTE: Si la web de pone un error a la hora de enviar el formulario, escríbenos a este correo info [at] fisiocyl.com y te decimos si nos ha llegado correcto.

Estamos solucionando algunos problemas informáticos.

Gracias por tu atención.

Viernes de 9 a 18 h
Sábado de 9 a 18 h
Domingo de 9 a 13.45h

NIVEL I
3 días: 14, 15 y 16 de marzo 2025

Curso acreditado por la CFC del ministerio de sanidad con 12,2 créditos con número de expediente: 197607 -520/23

OFERTA: 1800€ por 8 seminarios

Descuento especial antiguos alumnos/as.

Descripción_____________________________________________________

La Fisioterapia manual musculoesquelética o Terapia Manual Ortopédica (TMO) es un compendio de disciplinas terapéuticas que se impone en la actualidad debido a la gran aportación de conocimientos y principios metodológicos basados en el razonamiento clínico y en la evidencia científica.

La FM cuenta con un respaldo en metodologías de la investigación de los clínicos internacionales mas importantes en la actualidad. El conocimiento actual en ciencias básicas biomédicas, junto con una correcta interpretación clínica del estado del paciente, son condiciones indispensables en la aplicación clínica de esta modalidad terapéutica.

Objetivo del curso_____________________________________________________

El objetivo del curso es dotar al fisioterapeuta del conocimiento, habilidad y destreza manual necesaria para la correcta aplicación clínica de la FM, basada en una evidencia científica contrastada y en la experiencia clínica de los años de experiencia de los profesionales que imparten este Curso.

Programa_____________________________________________________

El programa del curso se divide en 8 seminarios en los que se desarrolla un razonamiento clínico propio de la fisioterapia manual ortopédica y el abordaje de cada región corporal donde se describe la anatomía, la biomecánica, la patomecánica y el tratamiento articular, miofascial y neural mediante técnicas manuales.

• Razonamiento clínico

• Bases metodológicas de la fisioterapia manual ortopédica

• Estudio anatómico y biomecánico de cada región corporal

• Las técnicas de tratamiento son:

o Métodos de tratamiento articular de la fisioterapia manual ortopédica basados en la evidencia científica

o Técnicas de Liberación Miofascial.

o Técnicas de Movilización Neural

o Técnicas de Control motor y estabilización muscular.

Contenidos del curso __________________________________________________

• SEMINARIO 1: 4 y 5 de noviembre 2023

Exploración, diagnóstico y tratamiento de la Columna Cervical. 

• SEMINARIO 2: 9 y 10 de diciembre 2023

Exploración, diagnóstico y tratamiento de la Columna Dorsal y Caja Torácica.

• SEMINARIO 3: 20 y 21 de Enero 2024

Exploración, diagnóstico y tratamiento de la Región Craneocervical, ATM y cefaleas.

• SEMINARIO 4: 3 y 4 de febrero 2024

Exploración, diagnóstico y tratamiento de la Columna Lumbar y Pelvis.

SEMINARIO 5: 24 y 25 de febrero 2024

Exploración, diagnóstico y tratamiento de la Cadera y Rodilla.

SEMINARIO 6: 2 y 3 de marzo 2024

Exploración, diagnóstico y tratamiento de Hombro y la Cintura Escapular

SEMINARIO 7: 16 y 17 de marzo 2024

Exploración, diagnóstico y tratamiento del Codo, Muñeca y Mano. 

SEMINARIO 8: 6 y 7 de abril 2024

Exploración, diagnóstico y tratamiento del Tobillo y Pie.

App FISIOCYL_____________________________________________________________

En el curso se incluye:

- Presentaciones audiovisuales de contenido adicional teórico y evidencia científica, por medio de nuestra Aplicación.

Entre 3 y 6 horas de contenido adicional de cada seminario

- Videos prácticos: todas las técnicas de tratamiento del curso las tendrás disponibles con tu acceso personal en nuestra aplicación sin límite de tiempo.

Dirigido a_____________________________________________________________

Profesionales en Ciencias de la Salud.

Curso para estudiantes de 4º grado y para Fisioterapeutas graduados.

Titulación y acreditación_____________________________________________________________

Diploma acreditado por Fisiocyl.

Acreditado con 12, 2 créditos CFC

Título Universitario por la Fundación de Fisioterapia de la Universidad de Alcalá de Henares (Opcional).

Si te interesa te explicaremos como puedes optar a esta titulación.

Formas de pago_____________________________________________________________

Matrícula de 150€ para hacer la reserva de plaza.

El resto del pago antes del inicio del curso.

Posibilidad de pago fraccionado:

- Pago por seminario.

- Cuatro cuotas divididas a lo largo del curso.

- Dos pagos al inicio y a la mitad del curso.

Reservar plaza_____________________________________________________________

PRECIO: 1800€

Haz tu reserva ahora por sólo 150€.

Rellana el formulario y haz el ingreso de matrícula de 150€ para aprovechar este descuento.

Presencial
Sábado de 9 a 20 horas
Domingos de 9 a 15 horas
Online: App Fisiocyl

Lugar: Calle Santuario 8, Valladolid

Formación completa en el Concepto Mulligan.

Si ya tienes el cuadrante inferior, completa tu formación con el cuadrante superior.

Si no tienes formación en el Concepto Mulligan ahora puedes comenzar con este cuadrante y terminar el curso completo con la edición del cuadrante inferior.

Acreditación: 4 créditos de la CFC del ministerio de sanidad. Número de expediente: 22889-112/24

Más información y objetivos del curso: en el PDF debajo del video de presentación, puedes descárgalo

¿ En qué consiste el Concepto Mulligan?

Las técnicas de movilización con movimiento en las que se basa el Concepto Mulligan fueron descubiertas y desarolladas por Brian Mulligan. Este enfoque de Terapia Manual, simple y eficaz, se destina a disfunciones musculoesqlueléticas e implica técnicas indoloras de reposicionamiento articular, que conducen a la restauración de la función y a la eliminación de dolor.

Hay tres componentes importantes que hacemos en el tratamiento del concepto Mulligan:

- El tratamiento manual

- El autotratamiento

- Aplicación de vendajes y la corrección de la posición articular.

En todas ellas nuestro objetivo es normalizar la posición y la dinámica articular, en la que básicamente combinamos un movimiento accesorio que hace el reposicionamiento articular con el movimiento activo.

Por tanto se combina el tratamiento activo que hacemos en la clínica y también el ejercicio terapéutico basado en el control motor, ya que mandamos ejercicios de corrección y autotratamineto dirigido para que los pacientes sigan trabajando en su casa.

Titulación que obtienen nuestros alumnos/as:

Acreditado con 4 créditos por la Comisión de formación continuada del ministerio de sanidad en anteriores ediciones. Pendiente de nueva acreditación.

Título oficial del concepto Mulligan cuadrante superior Curso reconocido a nivel internacional por la Mulligan Concept Teacher's Association. (www.bmulligan.com)

Apuntes:

En cada nivel, se entregará a cada estudiante una carpeta con un dossier de apuntes.

En el curso del cuadrante superior, se entregará a cada alumno una cincha de tratamiento, una cincha de autotratamiento cervical y una almohada de tratamiento.

Descripción de la formación:

La formación completa en el Concepto Mulligan se desarrolla en 6 días, divididos en dos cursos de 3 días cada uno. El curso es eminentemente práctico y esta fundamentado en evidencia científica.

¿ Quieres ver más videos de Brian Mulligan?

Pincha en este enlace: 

https://www.mulliganconcept.net/videos

Viernes de 9 a 19 horas

Sábado de 9 a 19 horas

Domingo de 9 a 14 horas

Calle Santuario 8, Valladolid.

14, 15 y 16 de junio 2024

Titulación:

Acreditado con 3,5 créditos por la Comisión de formación continuada del ministerio de sanidad, número de expediente: 12348-61/21

Título oficial del concepto Mulligan cuadrante superior Curso reconocido a nivel internacional por la Mulligan Concept Teacher's Association. (www.bmulligan.com)

Apuntes:

En cada nivel, se entregará a cada estudiante una carpeta con un dossier de apuntes.

Materia incluido en el precio de curso:

En el curso del cuadrante inferior, se entregará a cada alumno una cincha de tratamiento, una cincha de autotratamiento dorsal/lumbar y una almohada de tratamiento.

Descripción de la formación:

La formación completa en el Concepto Mulligan se desarrolla en 6 días, divididos en dos cursos de 3 días cada uno. El curso es eminentemente práctico y esta fundamentado en evidencia científica.

A partir del 2016, este curso tiene un formato distinto: un curso sobre el cuadrante superior (básico+avanzado) y otro sobre el cuadrante inferior (básico+avanzado).

Los alumnos que hicieran el nivel básico (A+B) del programa antiguo, tendrán que frecuentar los 6 días de formación, pero solo tendrán que pagar 50% del valor total de los dos cursos.

Hay plazas limitadas para los alumnos del plano de formación antiguo. Después de completar la formación, el alumno estará preparado para realizar el examen de certificación Certified Mulligan Practitioner. ( OPCIONAL).

DESCARGA EL PDF DEBAJO DEL VIDEO PARA VER OBJETIVOS, TEMARIO..

Viernes de 9 a 19 horas
Sábado de 9 a 19 horas
Domingo de 9 a 14 horas

Lugar de realización:

Clínica Granados Placeta del Parque 4, esquina Ctra. Los Motores - Cl. Mayor, 04721 El parador, Roquetas de Mar (Almería)

15, 16 y 17 de julio 2022

Titulación:

Acreditado con 4 créditos por la Comisión de formación continuada del ministerio de sanidad en anteriores ediciones. Pendiente de nueva acreditación.

Título oficial del concepto Mulligan cuadrante superior Curso reconocido a nivel internacional por la Mulligan Concept Teacher's Association. (www.bmulligan.com)

Apuntes:

En cada nivel, se entregará a cada estudiante una carpeta con un dossier de apuntes. En el curso del cuadrante superior, se entregará a cada alumno una cincha de tratamiento, una cincha de autotratamiento cervical y una almohada de tratamiento.

Descripción de la formación:

La formación completa en el Concepto Mulligan se desarrolla en 6 días, divididos en dos cursos de 3 días cada uno. El curso es eminentemente práctico y esta fundamentado en evidencia científica.

Desde el 2016, este curso tiene un formato distinto: un curso sobre el cuadrante superior (básico+avanzado) y otro sobre el cuadrante inferior (básico+avanzado).

Los alumnos que hicieran el nivel básico (A+B) del programa antiguo, tendrán que frecuentar los 6 días de formación, pero solo tendrán que pagar 50% del valor total de los dos cursos.

Hay plazas limitadas para los alumnos del plano de formación antiguo. Después de completar la formación, el alumno estará preparado para realizar el examen de certificación Certified Mulligan Practitioner. ( OPCIONAL).

DESCARGA EL PDF DEBAJO DEL VIDEO PARA VER OBJETIVOS, TEMARIO..

Viernes de 9 a 19 horas
Sábado de 9 a 19 horas
Domingo de 9 a 14 horas

13,14 y 15 de mayo 2022

Descripción:

El dolor lumbar sigue siendo el caballo de batalla de clínicos, investigadores… y pacientes. Los hábitos de vida condicionan la perpetuidad y recurrencia de este tipo de procesos. Desde la fisioterapia se ha propuesto múltiples abordajes, con distintos enfoques: biomédicos, estructuralistas, conductuales… En este curso de dos seminarios, se pretende ofrecer una visión global de la complejidad del dolor lumbar y ofrecer las herramientas necesarias para que los fisioterapeutas, tengan la visión mas completa del paciente, integrando factores físicos, psicológicos y sociales.

Contenidos:

1.INTRODUCCION: Revisión actualizada de la evidencia científica respecto a todas las aristas del dolor lumbar

2.BASES ANATOMICAS DEL COMPLEJO LUMBOPELVICO: Breve revisión clínica de la anatomía y biomecánica de la región lumbopelvica.

3. SISTEMAS DE CLASIFICACION: Revisaremos exhaustivamente los sistemas de clasificación del dolor lumbar:

• The Mechanical Diagnosis Treatment by McKenzie. MDT
• The movement system impairment syndromes by Sahrmann: MSI
• The mechanism-based classification system by O’Sullivan: BPS
• The treatment-based classification by Delitto: TBC

4.DIAGNOSTICO DIOFERENCIAL EN DOLOR LUMBAR:

5. ANAMNESIS Y EXPLORACION EN EL DOLOR LUMBAR:

6:TECNICAS HANDS-ON:

• Técnicas manipulativas
• Técnicas articulares
• Técnicas miofasciales
• Movilización con Movimiento

7:TECNICAS HANDS-OFF:

• Ejercicios de baja carga: control motor
• Ejercicios de alta carga
• Ejercicio Terapéutico
• Acondicionamiento general

Tenemos Solicitada la acreditación a la CFC registrada el 26/11/2021

Descarga el pdf debajo de la foto, para ver toda la información.

Sábado de 9 a 20 horas
Domingo de 9 a 14 horas

Total 40 horas

Lugar de realización:

Zem Castro Urdiales Barrio Sámano, 86C, 39709 Castro Urdiales, Cantabria.

1º seminario: 26 y 27 de febrero 2022
2º seminario: 26 y 27 de marzo 2022

Algunas personas a lo largo de nuestra vida, experimentamos algún episodio de cefalea. Suele ser pasajero, y puede que nunca más volvamos a tenerlo, o que pueda repetirse alguna vez, pero sin afectar a nuestra vida, incluso desapareciendo sin tener que poner remedio para ello.

Sin embargo, hay personas, que cuando la cefalea aparece en su vida, viene para quedarse de forma permanente o episódica, afectando en mayor o menor medida la calidad de la misma. Según la interferencia que suponga, las personas con cefaleas pueden buscar ayuda para eliminar o controlar este problema. De esta forma, comienza una andadura dentro del sistema sanitario, que nosotros la hemos definido como EL VIAJE.

Objetivos:

El paciente con cefalea. El guardián de su verdad

Contextualizar la fisioterapia dentro del modelo médico de las cefaleas

Plausibilidad pato fisiológica de la cefalea cervicogénica y por trastornos temporo-mandibulares.

Ofrecer un enfoque estructurado para valorar pacientes con cefalea

Realizar una entrevista adecuada a pacientes con cefalea no específica

Reconocer las señales de alarma y cómo proceder

Reconocer el patrón en la historia y en la exploración de pacientes con cefalea cervicogénica por trastornos temporo-mandibulares

Ofrecer un plan de tratamiento de fisioterapia a un paciente diagnosticado de cefalea cervicogénica o por trastornos temporomandibulares

Realizar una visita de seguimiento ordenada

Temario:

1- INTRODUCCIÓN, JUSTIFICACIÓN, MODELO MÉDICO Y BASES DE LA CEFALEA CERVICOGÉNICA Y DE LA ATM

2- HISTORIA CLÍNICA DEL PACIENTE CON CEFALEA

CONTENIDO DEL CURSO

3- SEÑALES DE ALARMA

4- EXPLORACIÓN CLÍNICA DEL PACIENTE CON CEFLAEA

5- VALORACIÓN CLÍNICA DEL PACIENTE CON CEFALEA

6- BIOMECÁNICA APLICADA AL PACIENTE CON CEFALEA

7- VISITAS DE SEGUIMIENTO DEL PACIENTE CON CEFALEA

8- TRATAMIENTO DE FISIOTERAPIA BASADO EN LOS HALLAZGOS DE LA HISTORIA Y LA EXPLORACIÓN

9- VALORACIÓN Y SEGUIMIENTO DE UN PACIENTE REAL CON CEFALEA POR PARTE DE INSTRUCTOR DEL CURSO

PUEDES VER EL RESTO DE LA INFORMACIÓN EN EL PDF DEBAJO DE LA FOTO.

VIERNES (8h): 08:30 a 09:00 registro de participantes / 09:00 a 18:30
SÁBADO (8h): 09:00 a 18:30

8 y 9 de octubre 2021